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2021-10-18

戦後学校図書館政策のマクロ分析

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 2021年日本図書館情報学会研究大会にて、表記の発表をした。 その発表論文は ここ に置いてある。 また、使用したパワーポイントファイルは ここ に置いてある。 次の質問を受けたので補足しつつ回答しておく。 ①教育課程行政への位置づけについての考えを示してほしい 学校図書館と教...
3 件のコメント:
2021-10-12

なぜ国際バカロレアを取り上げるのか？

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「国際バカロレアなんて関係ないと思っているあなたに： これは日本の学校教育の根底を揺さぶるもので、文科省は大臣官房にそのセクションを置いて支援しています。この動きは新学習指導要領で「探究」学習が位置付けられたことと関わります。そして探究するには図書館は必須なのですね。」 （ フェ...
2021-09-23

「国際バカロレアと学校図書館」公開シンポジウム（追加：翻訳書割引購入のお知らせ）

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国際バカロレアと学校図書館」公開シンポジウム 主催：「国際バカロレアと学校図書館」研究会（科学研究費補助金19K12721） 後援：文部科学省IB教育推進コンソーシアム事務局 日時：2021年11月23日（火・祝日）午後2時〜午後5時 開催方法：Zoomによるオンライン会議方式、...
2021-09-16

メタファーとしての図書館

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次のショートエッセイはある理由で、予定していた出版物への掲載を控えたものですが、せっかく書いたものなので、ここに公表することにします。 メタファーとしての図書館　Ⓒ根本彰 ヒューマンライブラリー（坪井, 横田, 工藤，2018）とかシードライブラリー（種の図書館）（Conne，2...
2021-09-04

『アーカイブの思想』の書評(3)

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根本彰 『アーカイブの思想——言葉を知に変える仕組み』（みすず書房, 2021）に対する書評(2) の続きです。 書評者:中野目徹氏『日本史学集録』 (筑波大学日本史談話会) 42号, 2021年7月, p.49-52. 　（アクセスは こちら ） 【謝辞】この雑誌は筑波大学関係...

『アーカイブの思想』の書評(2)

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  前回の書評紹介 に続けて、その後に出た書評を紹介し、若干の応答をしておきたい。 書評者:福島幸宏氏『図書館界』 （日本図書館研究会刊）73巻2号, 2021年7月　p.146-147.  https://www.jstage.jst.go.jp/article/toshoka...
2021-09-03

『国際バカロレア教育と学校図書館—探究学習を支援する』の刊行(10月30日発売)

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  カバーイラスト｜タカハシタケシ／ TAKESHI TAKAHASHI カバーデザイン｜松本泉／ IZUMI MATSUMOTO アンソニー・ティルク著『国際バカロレア教育と学校図書館——探究学習を支援する』（根本彰監訳、中田彩・松田ユリ子訳）学文社, 2021. 原著：Ant...